top of page

PROJEKTY

Sukcesy
uczniów
i uczennic

  • Finalista etapu centralnego Ogólnopolskiej Olimpiady Retorycznej 2023,

  • Tytuły finalistów i laureatów w Ogólnopolskim Konkursie Krasomówczym im. Wojciecha Korfantego (dwukrotnie zdobycie I miejsca w kolejnych edycjach przez ucznia liceum w 2004 i 2005, wyróżnienie dla uczennicy liceum w 2020),

  • Trzecie miejsce uczennicy w XV edycji Ogólnopolskiego Konkursu dla Młodych Dramaturgów „Szukamy Polskiego Szekspira” organizowanego przez Polski Ośrodek Międzynarodowego Stowarzyszenia Teatrów dla Dzieci i Młodzieży „Assitej”, 

  • Wyróżnienie w XI Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Fotograficznego: PORTRET2020, 

  • Wyróżnienie dla uczennicy w Ogólnopolskim Konkursie na Etiudę Filmową w finale kursu „Masterclass – Szkoła Filmowania” (2020), 

  • III miejsce dla uczennicy w XI Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Literacko-Plastycznego "Znaszli ten kraj" w kategorii literackiej, organizowanego przez Stowarzyszenie Twórców Kultury Zagłębia (2019),

  • Tytuł finalistki dla uczennicy w pierwszej edycji ogólnopolskiego konkursu dla uczennic „Zostań Panią Ambasador" (2020),

  • Wyróżnienie dla uczennicy w prestiżowym "Ogólnopolskim Konkursie na Felieton pod patronatem Michała Ogórka" organizowanym przez Pałac Młodzieży w Katowicach (2019) oraz Ogólnopolski Konkurs Edukacyjny Reporter (I miejsce dla uczennicy gimnazjum 2011), 

  • wyróżnienie w VIII Ogólnopolskim Konkursie Historycznym "Ksiądz Stanisław Konarski-nasz współczesny" (2021)

  • wyróżnienie w XVI Ogólnopolskim Konkursie Literackim "Listopadowa melancholia" 2020, organizowanym przez VIII LO Samorządowe w Częstochowie,

  • wyróżnienie dla uczennicy w V Ogólnopolskim Konkursie "Lekcja historii i sztuki z Jackiem Kaczmarskim" w kategorii indywidualnej (2018),

  • wojewódzki konkurs recytatorski „W kręgu poezji łagrowej więźniarek obozu KL Ravensbrück” (wyróżnienie dla uczennicy gimnazjum 2013)

Projekty całoroczne

2016: CEO "Nienawiść. Jestem przeciw" oraz Amnesty International "Razem mamy siłę. Stop dyskryminacji"

Przygotowanie i koordynowanie działań w roku szkolnym 2015/2016. O szczegółach można przeczytać TUTAJ.  Wybrana do wizyty studyjnej na Islandii styczeń 2016, tytuł "Miejsce wolne od nienawiści" KLIK - działania umieszczone w książce dobrych praktyk KLIK). 


2017: CEO "Trudny temat-weź to na warsztat", "Rozmawiajmy o uchodźcach", "Włącz się. Młodzi i Media", "PoczytajMY", Amnesty International "Z uchodźcami. Witamy". 

Założenie szkolnego Klubu Dobrej Rozmowy. Koordynowanie działań Klubu Młodego Wolontariusza KLIK

2018: "Filmoteka szkolna. Akcja" CEO; "Tęczowa gramatyka" eTwinning

Koordynowanie szkolnego Klubu Dziennikarzy oraz szkolnej e-gazetki "E!milka" KLIK W ramach działań medialnych: "Student Voice Day" Flipgrid, Digital Young Forum, Skype'a'Thon, teleturnieje szkolne: Awantura o kasę, Familiada

2019: moderatorka II edycji OZE SpołEd Centrum cyfrowe, koordynowanie prac nad otwartymi zasobami edukacyjnymi (lekcja wychowawcza KLIK)

warsztat krytyki filmowej „Letnia Akademia Nowe Horyzonty”, promowanie kultury i tradycji śląskiej w formie otwartych zajęć regionalnych “Pŏrã słōw po Ślōnsku” w ramach ogólnopolskiego projektu “Zaproś mnie na swoją lekcję”

2020: "Re:Memory. Multimedialne historie lokalne” CEO KLIK

Przygotowywanie uczniów do finału projektu Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Sosnowcu i Komendy Miejskiej Policji pod nazwą: „Ludzie ludziom zgotowali ten los - edukacja młodzieży poprzez historię. Mowa nienawiści, a budowanie systemu wartości młodego człowieka w kontekście historycznym i bohatera współczesnej gry komputerowej” (2019-2020)

2021: „Szkoła twórczych praktyk” CEO, „PoczytajMY” CEO

„Zaproś mnie na swoją lekcję”: Gabi Bania (Absolwentka Liceum Filmowego z Oddziałami Dwujęzycznymi przy Warszawskiej Szkole Filmowej, obecnie studentka wydziału animacji na Bournemouth University), psycholog kliniczny, pani Aleksandra Jabłońska-Błokowska (zajęcia psychoprofilaktyczne "Dół czy depresja? Zaburzenia nastroju"), pani Anna Chełmińska – źródła uprzedzeń i stereotypów,
Zajęcia online - spotkania z ciekaw
ymi osobami (pani Martyna Głowacka, pracująca w Kancelarii Senatu w Biurze Spraw Senackich, zajmująca się również pracami w senackiej Komisji Zdrowia, pani Senator Beata Małecka-Libera); 
Warsztaty organizowane przez Fundację Demagog - udział w grze Fakescape,
Warsztaty na temat postprodukcji organizowane przez Filmotekę Szkolną przy wsparciu Filmoteki Narodowej – Instytutu Audiowizualnego (pani Anna Pawluczuk, absolwentka Wydziału Reżyserii Filmowej i Telewizyjnej PWSFTviT w Łodzi).

2022: akceptacja wielokulturowości „Razem w klasie” CEO

Nawiązanie współpracy ze Śląską Siecią Szkół Debatujących, rozwijanie umiejętności retorycznych uczniów m.in. angażując ich w sparingi (np. Wojewódzki Turniej Debat Oksfordzkich "Naucz się debatować” 2022)

2023: Nowe Horyzonty Edukacji Medialnej "Film na maturze”

„Razem w klasie” CEO, projekty społecznościowe: „Tydzień Uczniowskiej SuperMocy” oraz  „Mistrzyni Szymborska” 

PROJEKTY

Tell me about Your Culture​

Projekt realizowany przy współpracy z 25 nauczycielami oraz opiekunami z całego świata (LINK). Organizacja działań odbywała się przy pomocy platform eTwinning oraz Edmodo.

Szkoła z Klasą 2.0

Dwukrotnie brała udział w realizacji działań wynikających z założeń programu Szkoła z Klasą 2.0 ­ jako członek zespołu (2011/12) i jako szkolny koordynator (2014/15 ­ Certyfikat 2.0, tytuł Szkoły Eksperckiej). Szczegóły TUTAJ.

Projekty edukacyjne

Wspólnie z uczniami przygotowała, koordynowała i pomagała w dokumentowaniu projektów: Wiedźma, znachorka, szeptucha - stereotyp czarownicy w kulturze, Miłość niejedno ma imię - realizacja motywu miłości w różnych tekstach kultury, Odkrywamy fantastykę - obecność gatunku w kulturze popularnej, Życie i zagłada społeczności żydowskiej miasta Sosnowca, Kultura pop w XXI wieku -  zagadnienie kiczu w języku i kulturze, Cztery Cmentarze.

Euroweek

Od 2011 roku organizuje wyjazdy uczniów na Euroweek Szkołę Liderów pod patronatem Europejskiego Forum Młodzieży. O szczegółach można przeczytać TUTAJ.

Funkcje społeczne

Ambasadorka Kulczyk Foundation

Liderka edukacji na rzecz rozwoju ORE
Koordynatorka akcji UNICEF: Po pierwsze dziecko

Microsoft Innovative Educator Expert

Ambasador eTwinning
Wakelet Community Ambassador Trainer

ZORGANIZOWANE KONKURSY

W 2020 nauczycielka przeprowadziła reaktywację Filmowego Konkursu Ogólnopolskiego „Jednominutówka” KLIK (wpisanego na międzynarodową listę dobrych praktyk edukacyjnych 25 Good Practices "Empowering Young People in the field of Sustainable Consumption and Fair Trade" EU-WISE – Young Citizens & Consumers, 2021), a w 2023 we współpracy z nauczycielami przedmiotu zorganizowała szkolne obchody Dnia Języka Ojczystego oraz międzyszkolny regionalny turniej dla uczniów szkół podstawowych "Giganci Języka Polskiego". W latach 2010 - 2017 współorganizowała regionalny konkurs Jesienne Ogrody Literackie (w 2016 odbyła się XIV edycja KLIK, strona konkursu LINK). Wcześniej organizowała dwie edycje Ogólnopolskiego Konkursu na Opowiadanie Fan-fiction (2005, 2006).

SPOŁECZNOŚĆ

Od 2013 roku jest członkinią grupy Superbelfrzy RP. Publikuje na blogu grupy oraz współprowadziła jeden z cyklicznych webinariów pt. "Cudowne moce Edmodo". Szczegóły TUTAJ. "Ach, to Edmodo. Oswajamy platformę" SZCZEGÓŁY. "Sposoby na wiosenne porządki" LINK.  Wykład podczas pierwszej konferencji EDU MOC Online LINK. Nagrała wraz z uczniami tutorial "Jak zrobić foniks" TUTAJ

EVENTY

W codzienności szkolnej znajduje czas, by z uczniami włączyć się w realizację ogólnopolskich eventów, np. Dzień pustej klasy, Jak nie czytam, jak czytam, Noc bibliotek, Gramy w Polskę, Kobieta kobiecie torebkę, Wirtualny Festiwal Międzykulturowy, Dzień Kropki, Wybory Książek, Wy(ko)miksuj się z dopalaczy, World Teachers Day, Książki naszych marzeń MEN, Wolontariusz Roku MEN, Narodowe Czytanie, Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, Dzień Różnorodności Kulturowej, Tydzień Bez Monitora, Międzynarodowy Dzień Teatru, Tydzień Edukacji Globalnej, Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, Światowy Dzień Życzliwości, Międzynarodowy Dzień Uchodźcy i in.

Od 2015 roku współpracuje przy realizacji projektów eTwinning (Tell me about Your Culture, Cultural heritage of different countries, Z książką w teczce, Stworzeni z wyobraźni, Dot Day, Kartka dla Polski) oraz cyklicznych inicjatyw, np. Narodowe Czytanie.

Współpracuje od 2014 z Uniwersytetem Śląskim Maturzystów (LINK) oraz z inicjatywą Otwarte Zasoby Edukacyjne (szczegóły TUTAJ). Moderatorka SpołEd (Spółdzielnia Otwartej Edukacji) - opracowywanie zasobów dla wychowawców.

TEATR

Prowadziła grupę teatralną "Niepubliczni". Etiudy: „To lubię” – performance artystyczny, „Herbata z czarnego bzu” scenariusz autorstwa ucznia, „Alicja w XXI wieku” scenariusz autorstwa uczennicy, montaż poetycki w stylu science fiction, jasełka w konwencji music hallu, adaptacja utworu „Świtezianka” A. Mickiewicza w ramach konkursu „Lektury w kadrze”, teatr ruchu "Nienawiść zdusić w sobie" spektakl "Romeo i Julia. No hate!", spot "Książki naszych marzeń" TUTAJ
 

DZIENNIKARSTWO

Prowadziła grupę "Redakcja Szkoła Óczy - edukacja medialna i społeczna (KLIK). Moderowała uczniowską stronę na ogólnopolskim portalu medialnym Young Face TV (KLIK). Od 2018 prowadzi Klub Dziennikarzy (innowacja) oraz wspiera uczniów w działaniach reporterskich (szkolna telewizja).

DZIAŁANIA

Praca edukatorki

Wypracowane działania wplata w praktykę nauczycielską, a następnie dzieli się ciekawymi metodami w społeczności nauczycielskiej: nauczanie P2P, metoda scaffolding, gamifikacja, wykorzystanie design thinking, kaizen, agile i scrum w edukacji, aktywne przestrzenie nauczania.

Prowadzenie warsztatów "Mastering the media: how to use social media in a critical way" w temacie "Cogito ergo sum. Literacy - where are you going?" (Europejska Konferencja eTwinning, Cannes,  Francja  24-26.10.2019) oraz "Fake news: Fact-checking" - dwa warsztaty prowadzone podczas eTwinning Online Professional Development Workshop "Reshaping IVET image and attractiveness through Media Literacy" (24-26.03.2021), seria warsztatów eTwinning FRSE: Chwyć fake-newsa za rogi (wrzesień-grudzień 2021), cykl spotkań regionalnych na konferencjach eTwinning: „Detektywi Fake-Newsów” (listopad-grudzień 2021), webinar "Nie daj się złowić na wędkę. Krótki warsztat ochrony przed dezinformacją” (Ukraina w edukacji, 2022), "Jak nie dać się oszukać w Internecie? Warsztaty fact-checkingowe (Centrum Doskonalnenia Nauczycieli, Sosnowiec 2021), "Stereotypy kulturowe a dezinformacja. Krótki warsztat factcheckingowy" (Regionalny Zespół Placówek Wsparcia Edukacji, Opole 2022).

Prelegentka m.in. podczas konferencji "Inspir@cje" w Warszawie (w 2014, 2015, 2017, 2022), EduMocOnline (2016, 2017, 2018), Edmodie (2016), Śląski Kongres Oświaty (2014, 2016), TEDxRawaRiver (2015), Zeitgeist Silesia (2016), Eduzmieniacze (2015), Ogólnopolski Zlot Innowacyjnych Nauczycieli i Dyrektorów (edycje IV, V), WUD Silesia (2014), Kompetencje przyszłości. Humanitas (2019) oraz cyklicznie jako uczestnik Tech Club Gliwice.

Prowadzi szkolenia (wykorzystanie nowoczesnych technologii, cyberprzemoc, krótkie quizy, animacja poklatkowa) w Metis Katowice, CDN Sosnowiec, Akademia GWO, kurs online na platformie OCDN Kraków (Edmodo), na platformie eTwinning (projekty zaangażowane - webinarium), Moodle Humanitas (Minecraft) oraz prowadziła warsztaty w WOM Katowice pt. "W świecie komiksu". 

Od 2018 co-hoster TweetMeet Microsoft #MSFTEduChat (tematy: Global Collaboration; Teaching Happiness; Inclussive classrooms & accessibility; MS Teams)


Opracowywała materiały dla Young Digital Planet (Księga Trendów 2.0), Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej (TUTAJ), CEO, mInstructor (1, 2), Fundacji Feminoteka Punkt Widzenia (TUTAJ), WSiP, GWO (tutaj).


Uczestniczyła przez dwa lata w szkoleniu dot. edukacji globalnej (2013­-2015) w formie blended learning ("Edukacja Globalna" ORE oraz "W świat z klasą" CEO) oraz kursie online “Expérimentation du Management Interculturel et Environnemental dans les Etablissements scolaires” na platformie 3EMI Europa Direct i „Uczę po ludzku” Biura e-Dos (2010).

PUBLIKACJE

  1. „Turlane lekcje, czyli kostki na polskim” (praca zbiorowa, publikacja online 2018 KLIK)

  2. „Kształcenie współpracy w edukacji hybrydowej” J. Waszkowska, D. Kujawa-Weinke [w:] „Dydaktyka edukacji hybrydowej” (praca zbiorowa, SuperBelfrzyRP, 2020)

  3. „Aktywne lekcje polskiego” (praca zbiorowa, publikacja online 2022 KLIK);

  4. „Mówię po polsku z Minecraftem! Czyli jak uczyć bawiąc uczniów z UA za pomocą technologii Microsoft?” red. Microsoft Polska 2022. 

  5. "Lekcje z Szymborską" (praca zbiorowa, publikacja online 2023 KLIK)

PROJEKTY MIEDZYNARODOWE

Koordynatorka i przedstawicielka partnera wiodącego projektu Erasmus+ KA 229 „Cogito ergo sum. Stereotypy, fake news i przemoc językowa jako zagrożenia w edukacji. Nauka świadomego obywatelstwa w Europie” nadzorowała przez trzy lata działania obejmujące aktywność zespołów z sześciu państw (Polska, Austria, Bułgaria, Turcja, Portugalia, Macedonia) w projekcie KLIK

Promowała wypracowane w projekcie rozwiązania dotyczące kompetencji kluczowych (w szczególności nauczania krytycznego myślenia) zarówno na spotkaniach krajowych (ogólnopolski meeting „Kompetencje kluczowe XXI wieku - Fair Influencer” realizowany w ramach projektu międzynarodowego Erasmus+ „EU WISE – Young Citizens & Consumers” 27 września 2022; „Nie taki GreenScreen straszny, czyli jak rozbudzić uczniowski entuzjazm na lekcjach” w ramach ogólnopolskiej konferencji „Inspir@cje 2022”), międzynarodowych (np. "Failure becomes an opportunity" w ramach Creative Media Literacy with eTwinning 15-17.11.2021; Educational Projects in the Field of Environmental Activities II 8-9.09.2022), jak i w mediach zagranicznych (wywiady w bułgarskiej i tureckiej telewizji, artykuły do publikacji FRSE).
 
Współorganizowała projekt Comenius 3 Projekty Partnerskie dla Szkół („Aktywna międzykulturowa i społeczna tolerancja wobec nasilającej się migracji ludności w Europie” - szkoły partnerskie Turcja, Hiszpania, Niemcy, Polska 2009 - 2011), projekt interdyscyplinarny, połączony z organizacją wymiany polsko-niemieckiej („Frieden für Europa - Europa für den Friedel” 2005), projekt Comenius 1 (uczestnictwo w międzynarodowej konferencji „EcoMedia Europe” Lifelong Learning Project 2009). 

 

Projekty międzynarodowe dla kadry nauczycielskiej: NOVIGADO Erasmus+ aktywne uczenie się i innowacyjne nauczanie w elastycznym środowisku edukacyjnym”, partnerzy: Think, European Schoolnet, agendy ministerstw edukacji Francji, Turcji, dwie innowacyjne szkoły z Portugalii i Francji, pięć szkół pilotażowych z Polski (2021); Program "Media Lab for bridging cross-border gaps" Erasmus+ KA2 (Łotwa, Litwa, Grecja, Macedonia, Polska, Cypr, 2020-21);  Wykłady Mistrzów "Zróbmy dobry klimat. Nauka i klimat", Uniwersytet Polonistów, Erasmus+ POWER Uniwersytet Śląski, Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje (projekt dwuletni, finał 3.02.2022).

Wywiad w „Europa dla Aktywnych” Kwartalnik Beneficjentów Unijnych Programów Edukacyjnych (czasopismo FRSE, promocja dobrych praktyk KLIK).

NAGRODY

Edukacja globalna

Opracowała dwukrotnie projekt obchodów Tygodnia Edukacji Globalnej, w ramach którego realizowane były warsztaty świadomego odbioru treści umieszczanych w internecie oraz wystrzegania się dyskryminacji, nienawiści, szkalowania, tworzenia uproszczeń. Projekty nagrodziło ORE: pierwsze miejsce w 2013, trzecie miejsce w 2014.

 
Między nami czytelnikami

Od 2014 roku nieprzerwanie bierze udział w kolejnych edycjach ogólnopolskiej gry czytelniczej, organizowanej przez wydawnictwo GWO. W 2015 roku jej uczniowie zajęli trzecie miejsce w ogólnopolskiej grze.

Nagroda Microsoft

Laureatka międzynarodowego konkursu Tech Pill Challenge (nagroda - udział w warsztatach E2 Paryż, kwiecień 2019, czytaj więcej)

Nagrodzone projekty eTwinning
- "Let's GO English" CERTYFIKAT

- "Stworzeni z wyobraźni" CERTYFIKAT

- "Kartka dla Polski"  CERTYFIKAT

Chcesz o coś zapytać? Napisz do mnie >>
bottom of page